Dampak Experiential Marketing pada Daya Saing di Universitas Islam Balitar (UNISBA) Blitar

  • Engelien Yusniar Permanasari Universitas Islam Balitar, Blitar, Indonesia
  • Nik Haryanti IAI Pangeran Diponegoro Nganjuk
Keywords: experiential marketing, daya saing

Abstract

Penelitian   ini dilatarbelakangi oleh fenomena   Perguruan Tinggi saling bersaing untuk mendapatkan mahasiswa. Untuk memenangkan persaingan dalam dunia pendidikan setiap Perguruan Tinggi harus memiliki strategi yang tepat dalam memasarkan jasanya. Dalam menentukan strategi experiential marketing perguruan tinggi memandang pelanggan sebagai sosok yang memiliki nilai emosional yaitu satu pandangan yang menekankan adanya hubungan antara perguruan tinggi dengan pelanggan karena adanya pengalaman tak terlupakan oleh pelanggan. Pengalaman yang tak terlupakan inilah yang menjadikan dasar dilakukannya pembelian ulang oleh pelanggan. Faktor yang dapat mempengaruhi strategi experiential marketing   daya saing di perguruan tinggi. Pendekatan penelitiannya kualitatif. teknik pengumpulan datanya adalah angket, wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data. Hasil penelitiannya menunjukkan bahwa   Daya saing   mencapai 80.575% dari yang diharapkan. Hal ini secara kualitatif dapat dinyatakan baik. program studi yang ada di Perguruan Tinggi sesuai dengan kebutuhan pengguna jasa pendidikan dan memiliki pemetaan program studi yang menarik bagi pelanggan pendidikan. Dampak experiential marketing dalam meningkatkan daya saing Perguruan Tinggi UNISBA Blitar dilakukan dengan: Sense marketing,  Feel marketing, Think marketing   Act marketing  dan Relate marketing dalam meningkatkan daya saing dilakukan dengan: adanya budaya istighosah, pengadakan wisuda secara periodik  sehingga kampus bisa menyeimbangkan mahasiswa yang masuk dan keluar dengan maksimal

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alma, B. (2008). Manajemen Corporate dan Strategi Pemasaran Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Arikunto, S. (2017). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Cheng Ling Tan, Goh, Y. N., & Chan, H. S. (2015). The determinants of competitiveness in quality: a study among the Malaysian private higher education instutions. Journal Problems and Perspectives in Management, 13(2).

Fitri, A. Z., & Haryanti, N. (2020). Metodologi Penelitian Pendidikan: Kuantitatif, Kualitatif, Mixed method dan Research and Development. Malang: Madani Media.

Han, L., & Hayduk, S. (2003). Gaining Competitive Advantages in Higher Education: Analyzing the Gap Between Expectactions and Perceptions of Service Quality. International Journal of Value Based Management, 16(13), 223.

Handal, N. S. (2010). Analisis Pengaruh Experiential Marketing Terhadap Loyalitas. Jurnal Manajemen Universitas Diponegoro.

Haryanti, N., Mutohar, P. M., Qomar, M., & Syafi, A. (2018). The Influence Of Experiential Marketing ( Sense Marketing , Feel Marketing , Think Marketing , Act Marketing ) Against The Quality Of The College Of Religious Islam Negeri ( Ptkin ) In East Java Indonesia. International Journal of Science, Technology & Management, 3(2), 430–441.

Ilmiati, N. R. (2016). Public Relations dalam Konstruksi Citra Perguruan Tinggi Muhammadiyah di Yogyakarta. Julnal Ilmu Ekonomi, 12(12), 53–64.

Kuncoro, M. (2006). Ekonomi Pembangunan. Jakarta: Empat.

Mashudi. (2021). Inovasi Pembelajaran Aktif di Perguruan Tinggi : Studi Kasus di Institut Agama Islam Negeri Jember. Southeast Asian Journal of Islamic Education, 04(01), 13–29.

Mawardi, K. (2018). Dampak Pemasaran Digital Dan Kualitas Layanan Terhadap Keputusan Pembelian Dan Kepuasan Pelanggan Sebagai Variabel Intervening. Journal of Materials Processing Technology, 1(1), 1–8. Diambil dari http://dx.doi.org/10.1016/j.cirp.2016.06.001%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.powtec.2016.12.055%0Ahttps://doi.org/10.1016/j.ijfatigue.2019.02.006%0Ahttps://doi.org/10.1016/j.matlet.2019.04.024%0Ahttps://doi.org/10.1016/j.matlet.2019.127252%0Ahttp://dx.doi.o

Moleong, L. J. (2013). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Muhardi. (2004). Kontribusi Pendidikan dalam meningkatkan Kualitas Bangsa Indonesia. Mimbar, XX(4).

Mutohar, P. M., . J., & Trisnantari, H. E. (2020). Contribution of Visionary Leadership, Lecturer Performance, and Academic Culture to the Competitiveness of Islamic Higher Education in Indonesia. Journal of Advances in Education and Philosophy, 04(02), 29–45. https://doi.org/10.36348/jaep.2020.v04i02.002

Porter, M. E. (2001). Competitive Advantage. Jakarta: PT Indeks Kelompok Gramedia.

Sallis, E. (2002). Total Quality Management in Education, Third Edition. Taylor & Francis e-Library.

Schmitt, B. H. (1999). Experiential Marketing. The Fress Press: New York.

Siregar, S. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif : dilengkapi dengan perbandingan perhitungan manual dan SPSS. Jakarta: Kencana,.

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif R & D. Bandung: Alfabeta.

Published
2023-04-18
How to Cite
Yusniar Permanasari, E., & Haryanti, N. (2023). Dampak Experiential Marketing pada Daya Saing di Universitas Islam Balitar (UNISBA) Blitar. Jurnal Pendidikan Dan Kewirausahaan, 11(3), 734 - 744. https://doi.org/10.47668/pkwu.v11i3.848
Section
Articles

Most read articles by the same author(s)