Surur, M. and Dwiyanto, F. (2019) “PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL COOOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VII SMP NEGERI 2 ASEMBAGUS SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2015/2016”, Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, 6(2), pp. 7-18. doi: 10.47668/pkwu.v6i2.2.