Surur, Miftahus, and Firman Dwiyanto. 2019. “PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL COOOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VII SMP NEGERI 2 ASEMBAGUS SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2015/2016”. Jurnal Pendidikan Dan Kewirausahaan 6 (2), 7-18. https://doi.org/10.47668/pkwu.v6i2.2.