NURSALAM, N. STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF MELALUI VIDEO CRITIC UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR PADA BIDANG STUDI IPS EKONOMI (STUDI KASUS PADA SMP NEGERI 1 MANGARAN). Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, v. 1, n. 1, p. 67-79, 20 jul. 2013.