Nursalam, N. (2013). STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF MELALUI VIDEO CRITIC UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR PADA BIDANG STUDI IPS EKONOMI (STUDI KASUS PADA SMP NEGERI 1 MANGARAN). Jurnal Pendidikan Dan Kewirausahaan, 1(1), 67-79. Retrieved from https://journalstkippgrisitubondo.ac.id/index.php/PKWU/article/view/86