I. Ulfa Bestari and P. Yogi Wulandari, “EFEKTIFITAS JOLLY PHONICS DAN PERMAINAN KARTU HURUF UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN TENTANG ABJAD DAN KESADARAN FONOLOGIS PADA ANAK TK B DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN YANG RENDAH”, EDUSAINTEK, vol. 10, no. 3, pp. 816-829, May 2023.