Hariri, M. (2026). HERMENEUTIKA AL-QUR’AN DAN KRITIK SASTRA ARAB: METODOLOGI KEPENYIARAN DALAM MEMAHAMI TEKS SUCI. EDUSAINTEK: Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi, 12(4). https://doi.org/10.47668/edusaintek.v12i4.2203