Hasanah, N. 2023. PENGARUH GENDER DALAM INTERAKSI KELAS TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA PADA MATA KULIAH LOGIKA MATEMATIKA. EDUSAINTEK: Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi. 11, 1 (Aug. 2023), 114 - 128. DOI:https://doi.org/10.47668/edusaintek.v11i1.996.