[1]
Ulfa Bestari, I. and Yogi Wulandari, P. 2023. EFEKTIFITAS JOLLY PHONICS DAN PERMAINAN KARTU HURUF UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN TENTANG ABJAD DAN KESADARAN FONOLOGIS PADA ANAK TK B DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN YANG RENDAH. EDUSAINTEK: Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi. 10, 3 (May 2023), 816-829. DOI:https://doi.org/10.47668/edusaintek.v10i3.846.