Trianggono, M., Kurniawan, M. and Ashadi, F. 2022. EFEKTIVITAS SCIENCE VIDEO PROJECT-BASED LEARNING SEBAGAI STIMULAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA. EDUSAINTEK: Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi. 9, 3 (Aug. 2022), 593-610. DOI:https://doi.org/10.47668/edusaintek.v9i3.546.