[1]
Nurvitasari, N., Jaya, F. and Seituni, S. 2022. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA. EDUSAINTEK: Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi. 8, 2 (Jan. 2022), 257-267. DOI:https://doi.org/10.47668/edusaintek.v8i2.344.