[1]
Hidayat, M., Jaya, F. and Astindari, T. 2022. PENGARUH PEMBELAJARAN E-LEARNING MENGGUNAKAN GOOGLE CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA. EDUSAINTEK: Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi. 8, 2 (Jan. 2022), 285-292. DOI:https://doi.org/10.47668/edusaintek.v8i2.228.